Aplicación para matemáticas

Os comparto un recurso de la Universidad de Colorado USA, que está muy bien elaborado, es muy usable en clases de 4º de ESO y que es gratuito.

Ya lo presenté en la  parte común de la asignatura, con una ficha:

FICHA DE CATALOGACIÓN HERRAMIENTAS MULTIMEDIA

Título de la herramienta: equation-grapher_en.jar  Autores/productores: Universidad de Colorado. USA  Enlace web: https://www.colorado.edu

Breve descripción: Es un ejecutable que puede ser descargado desde la web de la Universidad de Colorado donde, con otros muchos otros ficheros de distintas materias y niveles educativos, puede ser almacenado. Se puede enviar mediante email, Dropbox, etc, a los alumnos. Estos lo almacenarán en sus ordenadores de casa y lo ejecutan en entorno Windows. Necesitan, únicamente, el Adobe Flash Player, que debe estar instalado y actualizado. Una vez descargado en el pc, no requiere conexión a Internet. Se encuentra en inglés y es fácilmente explicable. -          Objetivos: enseñar las distintas soluciones de la ecuación de 2º grado y las correspondientes representaciones gráficas. -          Destinatarios: alumnos de 4º ESO y 1º Bachillerato Ciencias -          Función educativa: Comprender el concepto de soluciones reales e imaginarias de una ecuación de segundo grado (Teorema de Bolzano). Representación de la parábola y su caso particular de la recta. Resolución de problemas que requieran ecuaciones de primer o segundo grado. Evaluación de las competencias Matemática y Digital

Aplicabilidad en el aula: -          Áreas: Matemáticas. Ciencias de la Naturaleza. Tecnología Industrial. Tecnología de la Informática y la Comunicación. Dibujo. -          Tipo de actividades: en el aula puede ser muy útil para que el profesor con un pc y un proyector o pizarra electrónica, pueda hacer el estudio breve de las ecuaciones de segundo grado, una vez explicado el algoritmo de cálculo. Los alumnos, en sus domicilios, resolverán diversos ejercicios y problemas propuestos. Después, de nuevo en el aula, en la segunda hora lectiva, el profesor revisará las soluciones y resolverá dudas, además de proponer nuevos casos y profundizar en el concepto de raíz de una ecuación y del teorema de Bolzano. Puede ser utilizada en la evaluación de las competencias indicadas al finalizar la segunda hora lectiva.

Por último y para que conozcáis un entorno natural muy bello, es comparto la presentación interactiva que he hecho del Parque natural de Hornachuelos. Córdoba y que he presentado para la AG3.